Kirjeldus
„Üks kunstiteos, sada muinasjuttu“ on LAK-õppe tund, mis sobib A1-A2 tasemele. Muuseumitund kutsub õpilasi avastama, kuidas ühest kunstiteosest võib sündida palju erinevaid lugusid. Meenutame muinasjuttude tunnuseid, loome ühiselt uue muinasjutu, harjutame lugude jutustamist pildi- ja sõnakaartide abil ning valmistame oma väikese muinasjuturaamatu.
Eesmärgid
Õpilane:
- teab muinasjuttude peamisi tunnuseid;
- kasutab pilte lugude ja muinasjuttude jutustamise alguspunktina;
- jutustab paarilisele teoste põhjal ja lausemudelite abil lühikese loo;
- harjutab kella ja kalendriga seoses ajast kõnelemist;
- meisterdab väikese muinasjuturaamatu.
Õpiväljundid
Õpilane:
1) kuulab eesmärgistatult, väljendab oma mõtteid;
2) jutustab kuuldust, nähtust ja loetust, vajaduse korral kasutab juhendi abi;
3) kirjutab mõtestatud lauseid, jutustavaid ja kirjeldavaid tekste;
4) tunneb kella ja kalendrit ning seostab neid teadmisi oma elu tegevuste ja sündmustega;
5) kujundab, modelleerib ja meisterdab lihtsamaid esemeid.
Eel- ja järeltegevused
Enne muuseumitundi saab õpilastega kaardistada loetud muinasjutte ja populaarseid tegelasi. Lisaks tasub arutada muinasjuttude õppetundide üle.
Pärast muuseumitundi on hea jätkata lausemudelite kasutamist, et nende abil lühikesi lugusid jutustada.
