Kirjeldus
“Lilled ja lennukid” muuseumitunni keskmes on kunstiteosed, mis peegeldavad ajaloosündmusi. 1960. aastad muutsid maailma ning ühtlasi on see kümnend, mil popkunst Ameerika Ühendriikides tekkis. Äratame stseenide abil ellu viis sündmust: Berliini müüri rajamine, Martin Luther King jr kõne, Vietnami sõda, esimene inimene Kuul ja Woodstocki festival. Arutleme rollimängu tegelaste vaatepunkte ning toome paralleele mineviku ja oleviku vahel. Muuseumitund toetab õppekava läbivat teemat Kodanikualgatus ja ettevõtlikkus.
Eesmärgid
Õpilane:
- tutvub kunstiteostega, mis peegeldavad ajaloosündmusi;
- mängib läbi stseene 1960. aastatest;
- arutleb ajaloosündmuste ja tänapäeva kokkupuutepunktide üle;
- arendab oma empaatiavõimet;
- analüüsib indiviidi väljakutseid ajastu kontekstis.
Õpiväljundid
Õpilane:
1) mõistab inimese, ühiskonna ja kultuuri olemuslikke seoseid erinevatel ajalooperioodidel, analüüsib väärtushinnangute ja väärtusruumi muutumist ajas;
2) teab Euroopa ja maailma ajaloo pöördelisi sündmusi ja protsesse, mõistab nende tähtsust ja mõju ühiskonna arengus;
3) rekonstrueerib minevikus elanud inimese elu, arvestades ajastu eripära ning inimese sotsiaalset ja kultuuritausta, rakendades empaatiat;
4) toob näiteid teiste seostuvate teoste kohta, põhjendab seoseid muude ühiskonnaelu valdkondadega nii ajaloost kui ka tänapäevast, tuginedes teistele õppeainetele, erialakirjandusele, aimekirjandusele, popkultuurile ning meediale.
Eel- ja järeltegevused
Suurepärane kui õpilased viivad ennast muuseumitunnis käsitletavate ajaloosündmustega kurssi. Infolehed ja soovituslikud videod saadetakse tunni broneerinud õpetajale.
Pärast muuseumitundi võib klassis arutleda või kirjutada essee, kus ajaloosündmustele leitakse tänapäevaseid vasteid. Samuti võib keskenduda indiviidi vaatepunktile ning mõtiskleda väärtushinnangute muutumisele ning püsimisele ajas. Tunni teemasid on võimalik laiendada ja lahti harutada lähtudes märksõnadest: müür, unistus, sõda, esimene ja festival.
